(推荐) 网络科技教学的反思

(推荐)
上了一周充实又密集的课，先前所写的部落格都只是把每天所学的点到为止，而没来得及深入探讨。经过了好几天的消化与思考， 我认为部落格应用在教学上是一个很实用的工具,这是一个能让大家发表意见,分享不同学习心得及帮助学生自我学习的一个空间。若用在课堂上,可以让学生看一篇文章或问一个值得深思的问题。学生在自己的部落格里发表意见，这可训练学生书写，如何发表意见以及互相评论的技巧。 

wiki，是提供一种合作式的学习平台，让学生分组讨论。在这平台上让学生懂得如何修改别人所提供的资料，大家可以互相学习。由于内容零散，对学习能力较弱的学生，或许会面对阅读的困难,所以如何利用此工具在教学上，老师在分组时，每组必须安排至少一位具有引导能力的学以方便讨论工作顺利进行。

小组讨论，能训练大家去思考及讨论某个课题，集思广益，然后整理出一份报告。如要用在课堂上讨论，也许会花费很多时间，不易实行。

由于网络科技的发展，好比一股大海啸，挡也挡不了。电脑科技的发展与使用，以致人们对电脑过度依赖，这对人类将来是福是祸，我是持保留态度。这门科技已悄悄融入我们的生活里，也已经变成生活中不可或缺的‘用品’，就如同衣食住行一般。无可否认，将网络科技用于教育，也是一种趋势，因为它的使用既简单，方便，容易及快速（即时）。网络科技要普遍或正式应用于本国教育上，这时机也许还未成熟。原因本国并非每个家庭都拥有电脑，以及网络宽频使用率偏低，上网数度太慢，不利于网络学习发展。虽然我校已开始使用moddle网上教学，但也只是起步阶段。同样学生应用时也面对上述问题。最重要还是一般老师对网络科技的掌握还不熟悉，要如何将之使用在教学上对老师是一项大挑战。